潍坊弘景中医药学校2019年度教育质量年度报告

      为紧密配合上级部门贯彻落实党的十九大精神及教育方针，深化教育改革，加快教育现代化，办好人民满意的教育。2019年潍坊弘景中医药学校，以习近平新时代中国特色社会主义理论为指导，认真落实十九届四中全会精神，深入扎实地推进“不忘初心，牢记使命”主题教育。在潍坊市教育局的领导下，在潍坊市各大医药企业的大力支持下，学校全体教职工团结奋进，努力创新，以新中国成立70周年系列活动为契机，严格按照上级要求规范办学，以立德树人为根本，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，适应技术进步和生产方式变革以及社会公共服务的需要，以培养中高级技能型人才为目标，依靠潍坊医药行业的发展，高起点特色办学，在人才培养、校企合作、服务潍坊医药经济等方面都有长足的发展。学校现有在校生1155人，业余专、本科学生486人。现将学校发展与质量年度情况报告如下：

        一、学校情况

      （一）学校概况。潍坊弘景中医药学校成立于1978年，原名潍坊医药职业中等专业学校，2019年7月经潍坊市教育局批准更名为潍坊弘景中医药学校。学校位于潍城区政府西临，占地面积72亩，校舍面积2.7万平方米。

      （二）学生情况。学校2019年新招学生515  人，其中初中毕业生394人，招生人数较2018年增加77人。现在学校在校生达到1155人， 2019年学校毕业生424人，较2018年有了大幅度提高。在校学生主要以初中毕业生为主，高中及同等学历的学生占少数，我校在学生管理上实行人性化、规范化管理，学生巩固率达到99％以上，中途辍学的学生极少。

      （三）教师队伍。学校现有教职工108人，专任教师59名，兼职教师22人，其中高级职称8人，中级职称27人，具有高级工以上职业资格证书人员达到46人，双师型教师队伍比例达到83％。现在我校的教师全部是本科以上学历，其中硕士学历9名。学校从企业中聘请了22名即有专业技术能力又有学历的人员到学校任教，这22人中有高级工以上的职业资格证书的有16人，双师型教师占到外聘教师80％，学校的师资力量雄厚，教学规范，教师工作岗位稳定，与2018年教师人数基本没有变化。

      （四）设施设备。学校重视学生实操技能培养，学校与潍坊金通大药店有限公司和山东华潍医药有限公司校企合作，投资120多万元，在校内建立实训基地，并组建模拟药店两个，医学实训室1个，学校还先后投资76万元更换学生用电脑及实训设备。今年学校又投资26万元为实训室购置了新的药材、药品，供学生实训使用。学校现实训设备价值281.46万。学校实训工位数达到132个，实训工位数较去年新增12个。学校配有微机147台，学生用微机130台。学校现有纸质图书37462册，较去年新增1100册。

      二、学生发展

      （一）学生素质。我校重视学生的素质教育，学校开设有思想政治课，每班的团支部充分发挥团员的带头作用，在学习上互帮互助，共同提高学习成绩，学校每个班级文化课的合格率都在92％以上。学校从大型医药连锁企业（例如潍坊金通大药店股份有限公司）中聘请实训教师到学校任教，手把手的教授学生实践操作技能，学生基本都能掌握专业操作技能，在参加市医药技能考试中全部合格。学校每天都组织早操、课间操，要求全体师生参加，增强了学生的身体素质，学校在学生的体质测评中全部达到合格水平，优秀率占到30％以上。经过我校培养的学生，专业素质高，技能水平强，毕业后受到了用人单位的抢聘，我校的毕业生多年来就业率一直保持在100％。

      （二）在校体验。我校重视学生的满意度测评，学校定期抽查部分学生进行满意度调查，对反馈的意见进行梳理，不断改进教学和管理，提高学生满意度。通过我校对学生问卷调查，在理论学习方面满意度达到90％；专业学习满意度达到92％；实习实训满意度达到98％；校园文化与社团活动满意度达到85％；生活满意度达到89％；校园安全满意度达到98％；毕业生对学校满意度达到94％。通过学生的调研，对于反馈的问题，学校能及时了解，不断提升管理水平。

      （三）资助情况。我校免学费和助学金的发放，严格按照国家相关政策进行，2019年学生资助工作顺利开展。我校为每一位享受免学费和助学金的同学建档立册，为每一位享受助学金的同学办理银行卡，市教育局将助学金直接打到学生的银行卡中，不经过学校。多年来学校免学费和助学金工作从未出现过差错和投诉，受到了上级部门的表扬，学校曾在2016年被市教育局评为学生资助先进单位。

      （四）就业质量。我校多年来重视学生综合素质和职业道德的培养，学生整体素质高，毕业生出现供不应求的局面，学生就业率一直保持在100％，学生全部对口分配到潍坊各大医药企业，从事药品经营和管理工作。毕业生就业后，工资在3000元以上，多数企业在毕业生实习结束后为学生交纳社会保险和住房公积金。学生在就业单位的稳固率较高，待遇和工作环境较好。

      （五）职业发展。医药行业被誉为“朝阳行业”，经过我校培养的学生，毕业后进入医药行业工作，工作环境好，福利待遇高，学生在工作岗位上适应能力强，很快就能顶岗，受到用人单位的好评。

我校毕业生已成为潍坊医药行业中的主力军，多数已经成为企业中的业务骨干，有的走上了企业的领导岗位，有的已经成为企业家，现潍坊大型医药企业中我校毕业生占到80％以上，中层以上领导占到60％以上。

      三、质量保障措施

      （一）专业动态调整。

      为了适应当前医药市场经济的迅速发展，我校不断调整人才培养方案，充分适应医药经济发展的需求。学校在课程设置上增加医药实训课程，并聘请企业中有经验的实训教师到学校任教，开展现代学徒制活动，把企业中的先进技术带到学校中来，提高学生的实操能力，教师手把手的教，学生认认真真的学，经过我校的教学改革，学生的实训能力明显提高。

      （二）教育教学改革。

      我校严格按照教学大纲安排公共基础课和专业课的教学，课程、课时设置做到科学合理。我校开设中药、药剂、医药营销、电子商务、物流经营与管理五个专业，每个专业设有专业带头人，负责本专业的教学研究及课时分配，专业带头人具有高级职称，由从事教学工作20年以上的经验丰富的教学能手担任。

      为了进一步提高学生的实训能力，学校继续加大与潍坊金通大药店有限公司、山东华潍医药有限公司合作力度，设立校内实训基地，使学生的实训更加贴近以后的实际工作。为了更好的适应企业的发展，我校市区内各大型医药企业联合开发校本课程，并在公司中推广使用。

      （三）教师培养培训。学校注重对教师的培养。为了提高教师的教学业务水平，经常组织教师进行优质课评比活动以及学校研讨会等教学活动，促进教师讲课水平的提升。为了提高班主任的管理水平，学校组织召开优秀班主任经验交流会，提升班主任班级管理工作。学校今年利用假期把12名专业课教师派到企业学习，把企业中的先进经验带到学校。

      （四）规范管理情况。

      在教学上，学校在做好日常管理的同时，严抓教学常规管理，制定了《教师日常行为规范》，由教务处制定《教师日常行为》由教务处根据《学校教学管理督导办法》每天对教师上课情况进行督导检查，对违反规定上课的教师进行公开通报和处罚，通过检查督导，教师课堂秩序明显改善；通过检查督促，教师的教学水平有了明显提高，学生在课堂上听课的效率提高了，学期考试学生不及格率明显降低，及格率达到92％。

      在学生管理上，学校充分利用学生会和各班班委加强管理，发挥学生会和各班级班委的主动性和积极性，利用学生会管理学生纪律、卫生等，并把每天检查情况在学校管理工作微信群中进行公布，敦促各班级进行整改。学校学生处每天进行督导检查，把每天的检查情况登计在台帐上，反馈给班主任，学校根据检查情况在微信群中通报，并限期整改。经过学校的多重管理，齐抓共管，促使学生良好习惯的养成。在财务管理上，学校按照上级要求，做到收支两条线，并且按照事业单位财务管理规定，制定管理制度，严格按照财务制度办事。我校的财务管理工作帐目清楚，收支平衡。

      在后勤管理上，我校总务处定期对全校进行维修检查，发现问题及时处理，班级中若出现物品损坏会及时通知总务处，总务处建立维修台帐，对需要维修的项目进行登记。学校的饮食安全是后勤工作的一项重要内容，学校组成食品安全检查小组，每天对食堂的卫生、食品原料、加工场所进行检查，在检查发现的不合格项，要求立即整改。学校食堂的饭菜品种每天多达40种以上，学校的餐饮质量得到明显提高。

校园安全管理是学校管理的一项重要内容，我校从潍城区聘用4名专业安保人员来学校日夜轮流值勤，负责学校的门卫及校园安全工作。同时学校安全保卫处每天选派责任心强的教师对校园晚间值班，并在早上学生上学和下午放学期间安排专门负责教师在学校门口执勤，保证学生上下学的交通安全。学校具有精心布置的监控系统，24小时循环无死角的监控，保证学生人身以及财务安全。经过精心的防控，学校2019年没有发生一起安全事故。为了提高学生们的安全意识，学校开设安全教育课，对于易发生的安全事故进行讲解和预防，通过安全教育课学生们的安全意识提高了，2019年学校没有发生一起学生人身安全事故。

      （五）德育工作情况。2019年学校团委以新中国成立70周年庆祝活动为契机，开展丰富多彩的庆祝新中国成立70周年文艺汇演、大型合唱、爱国演讲比赛等一系列庆祝活动，此外学校组建篮球社团、舞蹈社团、合唱社团等学生社团，学生社团定期举行活动，丰富学生校园文化生活。学校重新对团委及学生会进行改组，强化团委和学生会的责任心和积极性，重新修订学生管理制度，明确责任，狠抓落实，提高学生的文明行为的自律和自觉性。

      （六）党建情况。

      为提高党员素质，加强理想信念教育，我校按照上级党委统一安排，我校党支部高度重视，进行了认真研究，周密部署，在全校范围内认真开展了学习党章及党风廉政建设教育活动。开展一系列“不忘初心，牢记使命”学习活动，结合习近平总书记系列重要讲话精神，支部把学习贯彻党章及党风廉政建设教育活动纳入党支部的一项重要学习内容，传达上级党委关于学习的要求，在整个学习过程中，除全体党员参加外，还组织入党积极分子参加学习。在整个活动中，广大党员不仅能做到自己积极发挥先锋模范作用，而且还带动了身边的职工群众。同时，班子成员切实做到了带头勤奋工作，带头安心本职，带头抓好学习，带头改进作风。

      我们结合学习教育活动，引导班子成员树立正确的政绩观、人生观、世界观和价值观，并认真执行上级的决议决定，贯彻民主集中制，重大问题都能做到广泛征求意见，并采取公示、情况通报会等形式沟通，使班子成员能主动沟通，交换意见，统一思想，团结协作，形成了一个团结向上的领导集体。

      四、校企合作

      学校注重校企合作，与市区内近50家医药企业建立了校企合作关系。2019年学校与潍坊金通医药有限公司、山东华潍医药有限公司、山东丰华医药有限公司、安丘回春医药有限公司、诸城海王医药有限公司、高密鸿生医药有限公司、寿光康缘医药有限公司等各大医药公司在定向委培、教师实训、共建校内实训基地等方面取得了显著成绩。

      1.推进现代学徒制，探索校企协同育人机制

      2019年在潍坊市教育局的领导下，学校与潍坊金通医药有限公司、山东华潍医药有限公司合作，按照“合作共赢、职责共担”的原则，探索校企合作一体化育人方法。首先，完善学校招生与企业招工一体化，推行招生招工一体化方案，学校招进的每一名定向班学生均须经过企业面试考核，面试考核通过后，企业、学校和学生签订三方委培协议，定向委培班的学生既是在校学生又是企业准员工，学生在校期间受学校和企业的双重考核和培养。其次，学校与企业以专业课程体系为基础，制订专业教学方案，增设企业文化和制度学习，双方协商课程标准和企业不同岗位技术标准和相应实施方案。企业派一线具有实践经验和理论知识的职工到学校任教，与学校教师共同管理学生，共同研究教学内容，以中药调剂员和医药商品购销员职业资格证书标准为培养依据开发独立教材。学校与企业一起制订定向学生培养管理机制，明确双方的职责与分工，以培养企业需要人才为目标，推进校企紧密合作。2019年学校与潍坊金通医药有限公司和山东华潍医药有限公司共同培养学生96人。

      2.校企共建培养“双师型”教师队伍

      学校利用节假日派专业课程教师到企业中实践学习，了解企业经营情况，学习企业药师的专业技能，管理经验。使教师不断提升自己的业务水平，达到“双师型”教师的标准，学校教师到企业中实践学习，进一步了解所授专业知识与企业专业需求的差距，了解企业对专业人才的需求信息，为培养实用型医药专业人才提供了一手资料。2019年上半年学校派出教师12名，在企业中累计学习45天，取得了良好的效果。

      3.共建校内、外实训基地，为培养实用型人才夯实基础

      学校与潍坊金通医药有限公司和山东华潍医药有限公司合作共建校内实训基地。潍坊金通医药有限公司为学校设计建设中药实训基地，山东华潍医药有限公司为学校承建西药实训基地，两个实训基地建成后可以一次容纳150人同时上课。实训基地项目的达成，是校企合作成果的重要展示，该项目建成以后，学校的实训设施有了很大提高，进一步提升了学校办学水平。

学校还与国药控股潍坊分公司、山东海王星辰民康连锁药店有限公司、潍坊金通医药有限公司、山东丰华医药有限公司、安丘回春医药有限公司、寿光康缘医药有限公司等12家公司签订了校外实训基地协议书，我校的实习学生可以到上述公司去实训实习就业。

      4.学校为企业职工打造继续教育平台，提供再学习机会

      学校与山东中医药大学合作，设立山东中医药大学潍坊函授站，为企业职工提供了再学习和学历提升的机会，受到企业职工的一致好评，2019年学校为潍坊医药企业培养大专、本科毕业生达200多人，组织企业职工上课达120课时，为企业职工的学习和业务水平的提升提供了很大的帮助。

     五、社会贡献

      （一）技术技能人才培养。我校的学生培养采用理论与实践相结合，学校与企业共同培养的模式，学生在校期间学校注重技能的训练，开足实训课程，实训的教师全部都是双师型教师，也有部分实训教师从医药企业中聘请过来，从事实训教学，把医药企业中的先进技术带到校园中来，让学生充分了解企业的现状和人才的需求，我校的学生理论与实践能力都过硬，毕业后到用人单位很快就能独立顶岗，受到用人单位的好评，近几年，我校的毕业生出现供不应求的现象，许多用人单位都提前到学校预订毕业生，我校的毕业生对口就业率达到100％。

      （二）社会服务。山东中医药大学潍坊函授站和潍坊医药职业技能鉴定所均设立在我校，我校充分利用现有资源，为潍坊医药企业提供在职学历教育和上岗证的培训服务，学校每年为企业培训职工1000多人次，学历教育800多人。学校本着服务潍坊医药企业，服务潍坊医药经济的宗旨，不断提升自身条件，提升服务质量，2019年学校与潍坊金通医药有限公司、山东华潍医药有限公司、山东海王星辰民康连锁药店有限公司等多家医药企业合作开发校本课程《药店经营实用手册》、《药店常见病及实用手册》等，并在企业中推广使用，取得了很好的效果，得到企业的认同。

      六、举办者履责

      （一）校园建设近年来学校累计投资1000多万元，用于校园的改建和教学设备的购置。学校新建教学楼一座，学生餐厅一座，每个教室均新装多媒体教学设备，改建办公楼一座，学生宿舍新装格力空调。新增教学用人体模型等便于学生认知。学校的整体面貌得到很大改变，学生的生活环境和学习环境提升很大。

      （二）政策措施。为了便于学校的发展，学校根据国家有关法规结合学校实际制定符合学校发展的发展规划，并组织实施。

在学生管理上，学校制定了《学生行为管理规范》和《学生综合素质评比办法》，并由学生处负责组织实施，按照规范对学生进行要求和管理，在学生处的严格督导管理下，学生的卫生、纪律等方面均有很大的提高。此外学校还组织班主任经验交流会，把班级管理的经验进行分享，共同学习，共同进步。

在教学管理上，学校教务处制定《教学管理督导办法》，对教学中存在的问题进行检查，发现问题及时整改。为了提高教学水平，学校利用暑假组织教师进行公开课评比活动和教师优质课评选等活动，通过一系列的活动和评比，学校教学工作提升很多。

      七、特色创新

       1.人才培养模式创新与改革学校坚持校企合作，工学结合，强化教学、学习、实训相结合的教育教学活动。学校与山东潍坊海王星辰民康连锁药店有限公司，潍坊金通医药有限公司，山东丰华医药有限公司等学生校外实训基地合作以案例教学，工作过程导向教学的教学模式，加强学生的实训操能水平考核，充分发挥学生的学习积极性和主动性，把课堂搬到企业中去，以实际案例启发学生，以理论联系实际的教学模式，促进学生的学业水平。学校在课程安排上加大了实习实训在教学中的比重，以教学促实习，以老师带学生，老生带新生的模式，创新了顶岗实习的形式。以实习单位与带队老师，实训小组综合评价的形式强化以育人为目标的实习、实训考核评价。学校与企业共同为实习学生交纳实习责任保险。

       学校在教育学生创新创业方面，专门设置创业实践课程，加强创新思维创业意识的培养，注重创新教育的实施，毕业生有创业需求的我校招生就业科专门与学生一起做出创业规划，并与潍坊百姓福医药有限公司、潍坊医保城大药房、山东华芝堂有限公司等连锁药店合作，为毕业生创业做了领路人，毕业生可以先以加盟的形式自主开办药店或医药公司，熟悉医药行业的创办过程，在创建过程中不断学习，提高认识，提出创新思路。2019年我校为31名创业毕业生做了良好的服务，现在这些自主创业的学生已经成为名副其实的小老板。成为一名合格的创新创业领路人，带领其他的学校毕业生走上了创业之路。

       2019年学校组织校内技能大赛并邀请各合作单位负责人观赛，全校有96％以上的学生均参加，均取得优异成绩并得到用人单位的一致好评。为了进一步促进了学生学习技能的动力，2019年学校组织师生参加省医药技能大赛，并代表潍坊地区出赛，第一次参加省级医药大赛，就取得了比较满意的成绩，通过一系列的活动引导学生尊重劳动，尊重技术，尊重知识，尊重创新的观念，促进形成“崇尚一技之长，不唯学历凭能力”的校园氛围，提高职业教育的社会影响力和吸引力。

        2.校企合作体制机制的构建与实施

        学校在潍坊市教育局的领导下，加强与潍坊各大医药企业的多方面合作，在人才培养、合作招生、企业助学、课程建设、企业提供兼职教师、现代学徒制试点等方面都做出了可喜的成绩。学校开设定向委培班，与企业共同招生，共同参与培养学生，学生毕业后直接到定向企业中就业，企业在学生就读期间，为学生提供教育费用，毕业生就业，企业直接为其交纳社会保险，并签定正式的劳动合同，企业每年为学校提供兼职教师到学校任教，将企业中的现代化的管理模式和专业技能带进校园，直接拉近了学生接触企业的机会，学生可以到企业中实训，有企业专业技能老师和校园辅导教师带队，真正做到了处处有人教，处处都学习的一体化教学模式，为现代学徒制的试点开创了先河。学校的专业教师利用节假日可以到实训企业学习，了解企业对人才的需求，了解企业对专业技能的要求，使教师因需施教，更好的采取针对性教学。

学校下一步将与企业加强合作，2020年学校将与支持职业教育比较大的企业联合成立潍坊医药职业教育集团，扩大潍坊弘景中医药学校在山东省的影响力。

      八、主要问题和改进措施

      2019年学校在教学设施、教学设备、办学条件、师资配备等方面有了很大的提升，但离上级的要求还有一定的差距，学校还需要加大基础设施建设，扩大办学规模，提升学校办学层次。

      1.学校将积极争取与潍坊市内大专院校合作办学，提升学校办学层次。

      2.学校将推进“知识+技能”的升学班办学，增加学生对口升入本、专科院校继续学习的机会。

      3.学校将根据医药市场需求增加开设新专业。

      4.积极争取校舍改造规划，扩大学校基础设施建设。

      学校的发展离不开上级部门和医药行业的大力支持和帮助，我们愿意与潍坊各大医药企业共同努力，把学校建设成为医药类专业培训基地，搭建以知名专家、技师、技术能手等组成的教师团队，真正打造潍坊医药行业的品牌特色学校。